L'Auteur
Lise BARTOLI
Psychologue clinicienne, hypnothérapeute, autrice
Psychologue clinicienne, hypnothérapeute, autrice de nombreux ouvrages et créatrice de coffrets de cartes psychologiques, Lise Bartoli est une référence dans l'utilisation des médiateurs symboliques en thérapie. Créatrice de l’HypnoNatal®, elle forme depuis de nombreuses années des sages-femmes et des thérapeutes à travers le monde. Depuis plus de vingt ans, elle explore la manière dont l'image, le récit et les symboles ouvrent un dialogue avec l'inconscient et enrichissent profondément l'accompagnement thérapeutique.
En savoir plus
Par Lise Bartoli
Pour inventer des histoires et grandir en confiance
Ce jeu de 48 cartes magnifiquement illustrées invite l'enfant à créer des contes spécifiques qui lui permettront de grandir harmonieusement tout en s'amusant.
En s'identifiant aux héros des histoires qu'il invente, le petit rejoue intuitivement les scènes de sa vie qu'il souhaite mieux maîtriser, élargissant ainsi l'éventail des possibles pour trouver de nouvelles solutions.
En scénarisant les épreuves rencontrées par les héros, il extériorise les conflits provenant de son monde intérieur, puis les dépasse en explorant de nouvelles stratégies.
Les dénouements positifs l'aident à se projeter dans de futures expériences de vie tout en lui apportant apaisement, assurance et autonomie.
Chaque carte est porteuse d'une symbolique puissante dont l'impact est compris par l'inconscient de l'enfant. Cette "partie qui sait tout" saura activer dans la vie réelle la solution qui aura émergé.
Contenu du coffret : 12 cartes "Héros", 12 cartes "Problème du héros", 12 cartes "Allié", 12 cartes "Objet magique" et un livre explicatif.
Biographie de l'auteur :
Lise Bartoli est psychologue clinicienne, psychothérapeute et hypnothérapeute formée aux techniques énergétiques. Elle est auteure des Cartes Lumière, chez le même éditeur.
Illustrations :
Lucie Yonnet, artiste peintre, a sublimé les cartes grâce à des couleurs lumineuses en respectant la symbolique propre au jeu, tout en laissant assez d'ouverture pour que l'enfant puisse s'en inspirer en y ajoutant ses propres codes de lecture intuitive.